السيرة الذاتية
السيرة الذاتية: Curriculum vitae
الاسم : سيد احمد علي عثمان العقيد Seedahmed Ali Othman Alageed
ولاً : المؤهلات : Firstly: Qualifications
1/ بكالوريوس في الآداب /قسم التاريخ – كلية الآداب- جامعة الرياض سنة 1980م (امتياز – تقدير عام).
1. Bachelor of Arts, History Department, from Faculty of Arts, Riyadh University 1980, Saudi Kingdom, and general rating is distinction. (Pass degree).
2.ماجستير في التاريخ الحديث والمعاصر – كلية الآداب- جامعة الملك سعود الرياض سنة 1984م .
2. Master of Modern and Contemporary History of Africa,( International Relations) ,Faculty of Arts ,King Saud University 1984. Saudi Kingdom.
3/دكتوراه في التاريخ الحديث (علاقات دولية) كلية الآداب – جامعة أم درمان الإسلامية سنة 1991م .(امتياز).
3/ Ph.D. of Modern History of Africa (International Relations) the general rating is distinction the Department of History and Islamic Civilization, Faculty of Arts, Omdurman Islamic University.
ثانياً: اللغة: :-Secondly: Language
ا/ اللغة العربية. 1/ Arabic Language
2/ اللغة الإنجليزية. 2/ English Language
ثالثاً : الوظائف العلمية Thirdly: Scientific Functions
1/ رئيس قسم التاريخ والحضارة الإسلامية كلية البنات – جامعة أم درمان الإسلامية 1991-1993م .
1. Head of Department of History and Islamic Civilization in Girls College, Umdurman Islamic University (1991-1993)
2/ أستاذ مساعد بقسم التاريخ والحضارة الإسلامية بكلية الآداب – جامعة أم درمان الإسلامية (1991م).
2 Assistant Professor (1991-2004), in the Department of History and Islamic Civilization, Faculty of Arts, Umdurman Islamic University.
3/ أستاذ الثقافة الإسلامية بكلية شرق النيل الجامعية (1993-1996م) وجامعة السودان (1996-2002م).
3. Islamic Culture Professor in Eastern Nile University College (1993-1996) and Sudan University for Science and Technology (1996-2002).
4/ أستاذ مشارك بكلية شرق النيل الجامعية منذ (1994م).
4. Associate Professor in Eastern Nile University College since (1994)
5/أستاذ مشارك في التاريخ الحديث والمعاصر بكلية الآداب- جامعة النيلين منذ عام 2002 م.
5. Associate Professor in Faculty of Arts, Alneelain University since (2002).
رابعاً: الوظائف الإدارية:- Fourthly: Administrative Functions 1. منسق دبلومات بدرجة عميد /كلية شرق النيل الجامعية( 1994-1995م).
1. Coordinatorof Diplomas in position of Dean inEastern Nile University College.1995
2.عميد برنامج الاقتصاد – كلية شرق النيل الجامعية (1995-1996م.)
2. Dean of Economic Program, Eastern Nile University College
3.وكيل عميد الطلاب (1997م) جامعة النيلين عمادة الطلاب .
3/ Deputy of Student's Dean. In Alneelain University.
4.عميد المكتبات جامعة النيلين- عمادة المكتبات منذ نوفمبر 1997م--- أبريل 2008م.
4/ Dean of Libraries Deanery of Alneelain University since November 1997 up to April 2008.
..5خبير في ادارة وتأهيل المكتبات.
5/ Expert in Libraries Administration and Rehabilitation .
6/ عضو اللجنة التنفيذية العليا لذاكرة العالم العربي.
6/ Member of Higher Executive Committee of The Arab World .Memory .
7/ رئيس لجنة المخطوطات التابعة لذاكرة العالم العربي ,والتي تعتبر واحدة من اللجان الرئيسية المتخصصة .
7/ Head of manuscripts Committee, which consider as one of the main Arab World Memory Specialized Committees.
8/ رئيس لجنة الدراسات العليا بكلية الآداب , جامعة النيلين منذ ( 2008 - 2012).
8/ Head of postgraduate studies Committee/ Faculty of Arts/Alneelain University
خامساً:عضوية لجان علمية Fifthly: Membership of Scientific Committees.
1. خبرة إدارية وأكاديمية في كل المجالس العلمية والإدارية بالجامعات المذكورة أعلاه منذ سنة 1991م وحتى الآن.بجامعة النيلين
1/ Administrative and Academic Experience in whole Scientific and Administrative Boards of the above-mentioned Universities and University Colleges.
2.عضو مجلس أمناء كلية الضياء الجامعية للبنات.
2/ Member of Alzhiyaa Girls University College
3.عضو اللجنة المنظمة لمؤتمر حوار الحضارات جامعة النيلين 2003م.
3/ Member of the Committee that conducts and organized for the Civilization Conference Dialogue at Alneelain University 2003.
4. عضو اللجنة العلمية لندوة ورشة كرسي اليونسكو للمرأة بالسودان 2004م.
4/ Member of Scientific Committee solely responsible for holding a Symposium of Workshop of the UNESCO Chair for Woman in Science and Technology in Sudan 2004.
5/ مقرر ندوة التواصل الحضاري بين شعوب ودول وادي النيل والقرن الأفريقي فبراير 2005م.
5/ Secretary of Symposium of Civilizational Linking between Peoples and States of Nile Valley and African Horn..
6/ عضو المجلس العلمي لمركز الدراسات الإنسانية والسودانية بجامعة الزعيم الأزهري 2005م .
6/ Member of Scientific Council of Sudanese and Human Studies Centre in leader ElAzhary's University.
7/ نائب الأمين العام وعضو مؤسس للمنظمة العلمية للتنمية والتواصل الحضاري بين شعوب ودول وادي النيل والبحر الأحمر.
7/ Deputy of General Secretary and Founder Member of Scientific Organization for Development and Civilizational Linking between Peoples and States of Nile Valley and Red Sea.
8/مقرر ندوة الزعيم الأزهري 2006م.
8/ Secretary of Symposium for Sudan Independent Golden festival and leader Elazhary 2006.
سادساً : الكتب المنشورة :- Sixthly: Published Books
1/ قطوف – الجزء الأول – الخرطوم 1996م .
1/ Qutuf-Part One. Sudan, Khartoum, First Ed. 1996.
2/ الدلالات الحضارية لشعائر الإسلام – الخرطوم دار الشريعة للطباعة 1998م.(كتاب منهجي. مقرر السنة الثانية, كلية شرق النيل الجامعية 1993_1997م.
2/ Civilizational Denotations of Islamic Rites. (Text book. prescribed For Second Year) in Eastern Nile University College. (1993-1997.) published by shareea,s house, Khartoum 1998
3/ الإسلام بين النظرية والتطبيق السودان/ الخرطوم/ دار الشريعة للطباعة والنشر 1998م.( .(كتاب منهجي. مقرر السنة الثالثة, كلية شرق النيل الجامعية 1993_1997م.
3/ Islam between Theory and Application (Text book. Prescribed for Third Year) in Eastern Nile University College. (1993-1997.) published by shareea,s house Khartoum,1998
4/ إثيوبيا ومشروع التكامل بين شعوب ودول وادي النيل – (دراسة تحليلية جيوتاريخية).السودان – الخرطوم. مطبعة جامعة النيلين 2005م
4/ Ethiopia and the Integration Project between Peoples and States of Nile Valley and African Horn. (An analytical and geo-historical study). Sudan, Khartoum, Alneelain University Press 2005.
5/ التراث ودوره في صياغة الحاضر واستبصار المستقبل. السودان –الخرطوم- الخرطوم عاصمة الثقافة العربية. 2005م.
5/ The Heritage and its Role of Making the Present and Augury of Future .Sudan, Khartoum, Capital of Arabic Culture. 2005.
6/ العلاقات المكية السودانية عبر التاريخ.مصر / القاهرة/ الدار العربية للنشر 2005م.
6/ Mecca's Sudanese Relations across History, Egypt, Cairo, Aldar Al- Arabia Press. 2005.
7/ مصر والقرن الأفريقي في القرن التاسع عشر /مصر/ القاهرة/الدار العربية للنشر 2005م.
7/ Egypt and African Horn in the Nineteenth Century, Egypt, Cairo, and Aldar Al- Arabia Press. 2005.
8/ دار فور والحق المر .(دراسة تاريخية تحليلية). مصر/ القاهرة/الدار العربية للنشر.2008م
8/ Darfur and bitter fact. (Analytical Historical study). Egypt, Cairo, and Aldar Al-Arabia Press. 2008
9/ السلطان الشهيد علي دينار: سلطان دارفور( 1889- 1916م) /مصر/ القاهرة/الدار العربية م2006 للنشر .
9/ The martyr Sultan Ali Dinar, Sultan of Darfur( 1889-1916) . Egypt, Cairo, and Aldar A Arabia Press. 2006.
10/ الخليفة الشهيد عبدالله التعايشي وحكم التاريخ : بين عجز الحفدة وعمالة السفلة :(دراسة وثائقية ومرافعة تاريخية). السودان . الخرطوم شركة مطابع السودان للعملة المحدودة. الطبعة الأولى 2010م
10/ The Martyr khalif Abdullah Eltaaishi , and the judgment of history . .between the incapacity of his grandsons and the mercenary of agents .Sudan. Khartoum. Sudan Currency printing Press .2010.
سابعاً: (كتب) مقررات دراسية :- Seventhly: Text Books
9/ المقاصد العامة للشريعة الإسلامية.
8/ General Destinations of Shareia Jurisprudence- Tendencies of shareia law- (textbook prescribed for Accountancy Diploma in Human Development College, Sudan University for Science and Technology.)
10/ تاريخ أفريقيا المعاصر.
9/ Contemporary History of African (textbook prescribed for Fourth year in History Department, faculty of Arts, Alneelain University.)
11/ الثورات الكبرى في التاريخ الحديث .
10/ Great Revolutions in Modern History, (textbook prescribed for second year in History Department, Faculty of Arts, Alneelain University.)
12/ تاريخ السودان المعاصر .
11/ Contemporary History of The Sudan (textbook prescribed for fourth Year in History Department, faculty of Arts, Alneelain University.)
ثامناً : كتب تحت الطبع :- books under publication:Eighthly
1/خمسة مجلدات ( حلقات برنامج قطوف لمدة عشر سنوات وهي عبارة عن حلقات تلفزيونية تزيد عن الخمسمائة وعشرين حلقة) وقد تم بثها كلها مرتين في الأسبوع من الفضائية السودانية على مدى عشر سنوات مضت.
1/ Five Volumes (being episodes of Qutuf for ten years duration. transmitted through the Sudan Space Television .the whole lots are exceeding five- hundred and twenty episodes).These were all transmitted twice a week from the Sudan Space TV. For the last ten years.
2/ العلاقات المهدوية الحبشية (1884-1898م) رسالة دكتوراه غير منشورة.
2/ The Abyssinia's Mahdist Relations (1884-1898) unpublished Ph.D. thesis.
3/ السودان – الجغرافيا والتاريخ مشروع تكامل بين شعوب ودول وادي النيل والقرن الأفريقي (دراسة تحليلية جيوتاريخية).
3/ Sudan: Geography and History is an integration project between Peoples and States of Nile Valley and African Horn. (An analytical geo-historical study).
4/ مكتبات جامعة النيلين – الماضي-الحاضر-أفاق المستقبل.
4/ Alneelain University libraries. The Past, Present and Future-Horizons.
5/ تاريخ السودان الحديث والمعاصر, منذ العهد العثماني المصري وحتى 1985م .
6/ Contemporary and Modern history of Sudan since Ottoman Egyptian Rule till 1985.
7/ المرأة السودانية وأدوارها الاجتماعية والثقافية والسياسية منذ قيام دولة الفونج وحتى القرن العشرين (دراسة تاريخية اجتماعية ثقافية تحليلية).
7/ Sudanese Woman and her Political, Cultural and Social Roles since Funj Sultanate era till the Twentieth Century (a historical ,social, cultural and analytical study).
تاسعاً : الأبحاث في مؤتمرات علمية :- Ninthly: Researches in Scientific conferences.
1/ الشباب المسلم بين الهوية والعولمة (مشترك) مع بروفيسور /عوض حاج علي. ندوة الشباب الإسلامي العالمي الرياض 2000م.
1/ Muslims Youth between Identity and Globalization (joint research) with Professor Awad Haj Ali. Submitted to the World Islamic Youth Symposium, Saudi Kingdom, Riyadh, 2000.
2/ ثورة الاتصال والمعلوماتية وأثرها علي الشباب المسلم (مشترك) مع بروفيسور /عوض حاج علي . ندوة الشباب الإسلامي العالمي الرياض مايو 2002مايوم
2\ Information, communication revolution and its impact on the Muslim Youth: (joint research) with Professor Awad Haj Ali. Submitted to the World Islamic Youth Symposium, Saudi Kingdom, in Riyadh, May 2000.
3/ إدارة المكتبات:( السمنار الأول للمكتبات بجامعة كسلا) عمادة المكتبات كسلا 2002م.
3\ Libraries Administration (Libraries First Seminar Prepared by Deanery of Libraries, Kassala University, 2002.
4/ الإسلام وحوار الحضارات: ( مؤتمر حوار الحضارات )- الخرطوم – كلية الآداب - جامعة النيلين مارس 2003م).
4\ Islam and Civilizations Dialogue (Civilizations Dialogue Conference) Faculty of Arts – Alneelain University, March 2003.
5/ علاقة مصر بالقرن الأفريقي في القرن التاسع عشر – القاهرة - معهد البحوث والدراسات الأفريقية – جامعة القاهرة - قسم التاريخ مايو 2004م.( بحث محكم).[1]
5\ Egypt Relation with African Horn in the Nineteenth Century - Cairo – African Studies and Researches Institute – History Department -Cairo University – May 2004. (Arbitrator's research).
6/ إثيوبيا: الجغرافيا والتاريخ مشروع تكامل بين شعوب ودول وادي النيل والقرن الأفريقي –( ندوة التواصل الحضاري بين شعوب ودول وادي النيل والقرن الأفريقي )– الخرطوم- فبراير 2005م.
6\ Ethiopia: Geography and History are an integration project between the Peoples and States of Nile Valley and African Horn. Research submitted to the (Symposium for Civilizational Linking between the Peoples and States of Nile Valley and African Horn) Khartoum – Feb. 2005.
7/ العلاقات الإثيوبية البريطانية خلال القرن التاسع عشر. ( ندوة التواصل الحضاري بين شعوب ودول وادي النيل الخرطوم 2005م).
7/ British Ethiopian Relations throughout the nineteenth century. Research submitted to the (symposium of civilizational linking between the peoples and states of Nile Valley and African Horn) Khartoum – Feb 2005.
8/ العلاقات السودانية المكية عبر القرون ندوة مكة عاصمة الثقافة 2004م. (بحث محكم)
8/ Mecca's Sudanese's relations across the successive regimes (Arbitrator's Research) submitted to the Symposium of Mecca Capital of Islamic Culture 2004.
9/المرأة وأدوارها الاجتماعية في العصر الفوراوي والفونجي (ورشة المرأة – كرسي اليونسكو للمرأة:السودان/ الخرطوم 2004م).
9/ The Social Roles of Sudanese Women in Funj's and Fur's Eras. Research submitted to the workshop of UNESCO Chair for woman in Science and Technology, Sudan. Khartoum 2004
10/ المرأة في العصر التركي (دراسة تحليلية) معهد البحوث والدراسات الأفريقية جامعة القاهرة: ندوة المجتمعات الأفريقية وتطورها التاريخي حتى القرن الحادي والعشرين 18-19 مايو 2005م. (بحث محكم).[2]
10/ The Sudanese woman in Turkish rule (analytical historical, social and cultural study).Submitted to the Symposium of African Societies and its Historical Development until Twenty first Century. In African Studies and Researches Institute – History department -Cairo University – May 2005. (Arbitrator's research).
11/ مشروع المكتبة الاليكترونية وهو مشروع بحث متميز بموضوعيته ومرحليته وإمكانية تنفيذه ونتائجه. وهو باللغتين العربية والإنجليزية. وقد قدم للتعليم العالي وتم قبوله لدي التعليم العالي. ويجري البحث له عن تمويل. وهو مشروع المكتبة الاليكترونية الذي يعتبر نقلة نوعية وشكلية إذا تم إنزاله علي الواقع بالنسبة لجامعة النيلين والجامعات السودانية وقد تم تحفيز مقدم المشروع عليه من قبل الوزارة. وتجري المحاولة الآن مع رئيس مجلس الجامعة بواسطة مدير الجامعة الحالي للبحث عن ممولين له.
11/ The Electronic Library being a Research project, it is a distinguished research project. Accordingly its subjectivity, provisional, possibility of carrying it out, or its implementation and findings. It was written in Arabic and English, and submitted to The Ministry of Higher Education. After the acceptance of project they look for the Donators to finance. This project may be considered as formalism and specify move. If we succeeded in bringing it down to the reality. Nevertheless then all the Universities of Sudan will pick up its results and fruits. The Committee of Ministry of Higher Education has rewarded the presentater. Now considerable efforts have been made with the administrative council principal by the present Vice-Chancellor to look for donators.
عاشراً: بحوث نشرت في مجلدات علمية محلية واقليمية وعالمية:
Tenth: Researches published in Scientific Volumes locally, regionally and internationally.
1/ إثيوبيا: الجغرافيا والتاريخ مشروع تكامل بين شعوب ودول وادي النيل والقرن الأفريقي. أبحاث ندوة التواصل الحضاري – الخرطوم-المجلد الأول الخرطوم فبراير 2005م .
1/ Ethiopia: the Geography and History are project of integration between the Peoples and States of Nile Valley and African Horn. Researches of Civilizational Linking Symposium, First Volume, Sudan, Khartoum, Feb.2005
2/العلاقات الإثيوبية البريطانية في القرن التاسع عشر (أبحاث ندوة التواصل الحضاري) – الخرطوم- المجلد الثالث فبراير 2005م.
2/ British Ethiopian's Relations in the nineteenth century, Researches of Civilizational Linking Symposium .Third Volume, Sudan, Khartoum , Feb. 2005.
3/علاقة مصر بالقرن الأفريقي في القرن التاسع عشر معهد البحوث والدراسات الأفريقية – جامعة القاهرة. 2005م . (بحث محكم).
3\ Egypt relation with African Horn in the nineteenth century - Cairo – African studies and researches Institute – History department -Cairo University – may 2004. (arbitrator's research ) .
4/ العلاقات السودانية المكية عبر القرون (ندوة مكة عاصمة الثقافة الإسلامية 2004م).(بحث محكم) نشر بواسطة ندوة مكة عاصمة الثقافة الإسلامية وراقياً و اليكترونياً وعلي الشبكة الدولية.
4/ Mecca's Sudanese's relations across the Eras.(Arbitrator's research) submitted to the Symposium of Mecca Capital of Islamic Culture 17-19 September 2005 .published by the Symposium of Mecca the Capital of Islamic Culture in Cds, papers and on internet.
5/ المرأة في العصر التركي (دراسة تحليلية) (معهد البحوث والدراسات الأفريقية جامعة القاهرة: ندوة المجتمعات الأفريقية وتطورها التاريخي حتى القرن الحادي والعشرين 18-19 مايو 2005م). (بحث محكم).
5 / The Sudanese Woman in Turkish Era (analytical study).presented to the symposium of African societies and its historical development until twenty first century 18_19 May 2005.
6/ دور المكتبات الوطنية في توثيق التراث الفكري ورقة قدمت لمؤتمر التوثيق الاليكتروني المنعقد بدمشق ضمن احتفاليات دمشق عاصمة الثقافة العربية 2008م
6/ The Role of national libraries in Intellectual Documentation. Its a paper presented to The Electronic Documentation Conference in Damascus May 2008
أحد عشر: أبحاث في مجلات محكمة:-Eleventh: Researches in arbitrator periodicals( magazines).
1/ المهدي: حياته وآثاره – دراسة وثائقية مجلة الخرطوم العدد (19 – 20) 1996م
1/ The Mahdi His Life and Traces (documentary study) published in (Khartoum arbitrator's Magazine) number (19-20) 1996.
2/ بحيرة تشاد والنفوذ الاستعماري، مجلة الخرطوم العدد.
2/ lake of Chad and Colonization Influence (Khartoum arbitrator's Magazine) number
3/ تأملات في تاريخ السودان الديني والسياسي والثقافي حتى سنة 1881م تم نشره في مجلة الخرطوم العدد (22و23).
3/ Contemplations in Sudan Cultural, Political and Religious History until 1881(Khartoum arbitrator's magazine) number (22-23).
4/ الاستعمار وأثره علي الوجود الإسلامي المسيحي بالحبشة. تم نشره في مجلة الخرطوم العدد (24و25).
4/ the Colonization and its Impact on the Islamic and Christian Existence in Abyssinia. (Khartoum arbitrator's magazine) volume number (24-25).
5/2/ ثورة الاتصال والمعلوماتية وأثرها علي الشباب المسلم (مشترك) مع بروفيسور /عوض حاج علي .نشر مجلة أبحاث حوض وادي النيل (بحث محكم).
5\ Information, communication revolution and its impact on the Muslim Youth: (joint research) with Professor Awad Haj Ali. Published by The Nile Basin Studies and Research Journal 2005.( Arbitrator's magazine)
6/ الجغرافيا السياسية الإثيوبية وإمكانية التكامل بين شعوب ودول وادي النيل والقرن الأفريقي_ مجلة ابحث حوض وادي النيل 2005م.( بحث محكم).
6/ Ethiopian's political Geography and the possibility of integration among Peoples and States of Nile Valley and African Horn. Published by The Nile Basin Studies and Research Journal 2005.[3](Arbitrator's research in arbitrator's magazine)
اثنا عشر: كتب وأبحاث مودعة في مراكز عالمية:
Twelfth: Books and Researches deposited at international centers.
1.كتاب قطوف. الجزء الاول. (مكتبة الكونجرس الأمريكي).
1/ Qutuf Book, Part One (in custody of Library of Congress’s.) 2000 .
2. الدلالات الحضارية لشعائر الإ سلام. (مكتبة الكونجرس الأمريكي).2000م.
2/ Civilizational Denotation of Islamic Rites ( in custody of Library of Congress’s.) 2000 .
3. العلاقات المكية السودانية .بحث. (مكتبة الكونجرس الامريكي . مركز الملك فيصل للابحاث والدراسات).
3/ Sudanese- Mecca Relations across the Eras (research in custody of Library of Congress’s+ king Faisal's Centre for Islamic Studies and Researches. Saudi Arabia) 2000 .
4. مصر والقرن الأفريقي في القرن التاسع عشر الميلادي.بحث. (مكتبة الكونجرس الامريكي. مركز الملك فيصل للابحاث والدراسات).
4. Egypt relation with the African Horn in the Nineteenth Century - Cairo – African Studies and Researches Institute – History Department -Cairo University – May 2004 (arbitrator's research ) . in custody of Library of Congress.U.S.A+ king Faisal's Centre for Islamic Studies and Researches. Saudi Arabia) 2005.
5. إثيوبيا: الجغرافيا والتاريخ مشروع تكامل بين شعوب ودول حوض وادي النيل.بحث. (مكتبة الكونجرس الامريكي. مركز الملك فيصل للابحاث والدراسات).
5/ Ethiopia: The History and Geography are a project of Integration between the Peoples and States of Nile Valley and African Horn. Researches of Civilizational Linking Symposium, First Volume, Sudan, Khartoum, Feb.2005. In custody of Library of Congress. U.S.A+ king Faisal's Centre for Islamic Studies and Researches. Saudi Arabia) ) 2005.
6/العلاقات الإثيوبية البريطانية في القرن التاسع عشر.بحث. (مكتبة الكونجرس الامريكي. مركز الملك فيصل للابحاث والدراسات).
6/ British Ethiopian's Relations in Nineteen the Century published (Research In custody of Library of Congress. U.S.A+ king Faisal's Centre for Islamic Studies and Researches. Saudi Arabia) 2005
ثلاثة عشر : أنشطة ثقافية وتربوية وتعليمية عا مة :-
Thirteenth: Teaching, Educational, Cultural and General Activities;.
1/ مقدم برنامج قطوف على الفضائية السودانية منذ 1995م وحتى الآن وهو برنامج ثقافي ديني يستهدف رفع الكفاءة الدينية واللغوية للمجتمع وقد تم إعداد وتقديم أكثر من خمسمائة وعشرين حلقة أسبوعية. وقد تم بثها على الفضائية السودانية وهي مشاهدة على مستوى القارة الأفريقية وأوروبا واسيا والقارة الامريكية، وقد أحدثت هذه الحلقات نقلة نوعية وأدت أدواراً ثقافية واجتماعية وروحية بارزة على المستوى المحلي والإقليمي وسط كل الفئات علي اختلاف أقدارها الثقافية والاجتماعية والسياسية والاقتصادية والروحية والعمرية. وكل حلقة تعاد مرتين في الاسبوع وهي بحث ومحاضرة لكل فئات المجتمع المحلي والاقليمي والعالمي.
1/ He who used to introduce Qutuf Episodes Programme on the Sudanese Space Channel since June 1995, cultural and religious programme, so as to enhance the society's religious and lingual, general cultural quality. More than five hundreds Episodes were transmitted twice every week. It is watched in the continent of Africa, Europe, Asia and America.
Such Episodes have created a specific quality transference, and so performed on apparent cultural, social and spirituous both on local and regional level among all categories of various cultural, social, political and economical standards, and spirituous and different ages. Every episode is repeated twice a week, being a research work and a complete lecture to all categories of society, locally, regionally and internationally as well.
2/القيام بعقد حلقة دراسية مرتين في الأسبوع ع في المنزل يؤمها فئات مختلفة من فئات المجتمع من جامعيين وفوق الجامعة وأساتذة ثانويات وعمال ورجالات أعمال منذ سنة 1997م وحتى الآن . يتم فيها تدريس أمهات الكتب في مجال السيرة والفقه والتفسير والحديث والأصول .
2/ Holding an open teaching Seminar twice a week at home, usually attended by different categories of society such as university students, graduates, post-graduates, secondary school, masters carriers, workers, businessmen since 1997 and up to now, in which even older books in the field of biography or life history, Jurisprudence,(Sharia Law) interpretation of exalted Guraan, Prophetic tradition, Hadith, usual fundamentals of religion
3/إمام جمعة وخطيب مسجد التلفزيون (1995 – 2000م) ومسجد التوبة (2004م – 2005م).
3/ Imam of Friday prayers at the mosque of SD. TV. (1995-200) and (Tawbah) penitence Mosque (2004) up to now.
أربعة عشر إدارية وأكاديمية: إنجازات:-Fourteen Administrative and Academic Accomplishments:
q لقد تسلمت عمادة المكتبات وكانت عبارة عن مستودع كما هو مسجل في أول تقرير لأول اجتماع لمجلس إدارة عمادة المكتبات في ديسمبر 1997م. وتم النهوض بالمكتبات حتى أصبحت هذه المكتبات الأولى على مستوى السودان إن لم نقل على المستوى الأفريقي .
q When I took over the university Libraries Deanery, it was nothing but a warehouse as it has been recorded at the first report of the zero meeting of the Library Board of the University in Dec,1997.[4]When that Board meeting was held, which was the beginning of the first rising point of Libraries when they become the first undisputedly throughout the Sudan, if not on the African Level.
q حيث تم تسجيل وتصنيف وفهرسة كل محتويات المكتبة في فترة قياسية ووفق برنامج محدد.
The registration, classification, descriptive, objectivity cataloguing of all contents of these Libraries at the shortest period have taken place and subject to a specified programme.
q كان عدد المكتبات سبع مكتبات فأضحت الآن ثلاث عشرة مكتبة.
q The number of libraries were seven in 1997. and they have now become thirteen.
q تضاعفت الكتب بنسبة 150% وكذا العمالة.
q The numbers of books have increased at the rate of 150%, and so the workings force (the staff).
q تمت حوسبة كل محتويات المكتبة في فترة وجيزة فحققت عمادة المكتبات بجامعة النيلين سبقاً على كل المكتبات السودانية. ويشهد بذلك الزوار من خارج الجامعة.
q All Libraries contents have been computerized in a short record period, and thereby the deanery of alneelain libraries had gained an advance over all other Sudan libraries. This evidenced by visitors from outside the university and other libraries in the Sudan.
q تم عمل ملخص لكل الرسائل الجامعية البالغ 1900 رسالة بعد تسجيلها وتصنيفها وفهرستها وصفيًا وموضوعيًا وحوسبتها.
q An abstract for all theses amounting to more than 1900 after they have been registered, classified, catalogued descriptively and topically and fully computerized at the shortest duration and subject to a specific programme..
q تم إنشاء مكتبة الدراسات العليا بمواصفات عالمية. وكذا تأهيل المكتبة المركزية بذات المواصفات.
q The higher studies Library has been established at international specifications. After a short period the Central or Main library has the same status.
q تم إنشاء المكتبة الإلكترونية بمحتويات موازية للمكتبة الورقية واستخدام (DSL) منذ أكثر من سنة لربطها بالشبكة الدولية, واضحت الخدمات متاحة للباحثين منذ ثلاث سنوات.
q The Electronic Library has become known, with the contents parallel and equal to the paper Libraries and using (DSL) since over two years time to link it with the international net. So services have become available to researchers more than three years ago.
q تم ربط مكتبات الجامعة بشبكة الجامعات السودانية حيث تم تركيب الأجهزة والبنيات الاساسية منذ يناير 2005م.
q The University Libraries have been linked with the Sudan Universities Libraries net as the system and infrastructures have been installed since January 2005.
q حدثت نقلة نوعية بنقل كل المعلومات المحوسبة من نظام DOS)) إلى الويب (WEB).
q Specific transference of all computerized information that is working under (DOS) operating system to the system that is compatible with (WEB) system.
q تم تحديث المكتبات من الناحية الشكلية والموضوعية بحيث تغيرت شكلاً ومضموناً من أجل راحة المستفيد وتجلى ذلك الإنجاز في كل من المكتبة المركزية والدراسات العليا ومكتبة القانون .
q Libraries have been modernized from the formal and subject as well as that has changed both in form and substance, just for the interest of beneficiaries. This accomplishment has been made clear in The Central library, the Higher Studies and the Law Libraries as well.
q تم وضع لائحة اضحت مرجعية لعدد من الجامعات السودانية العريقة والتي استفادت منها في صياغة لوائحهاعلي سبيل المثال لا الحصر: مكتبات جامعة الخرطوموم, جامعة القرءان الكريم, جامعة امدرمان الاسلامية, جامعة كسلا.
q A regulation has been set up since 1999, and has now become a reference to a number of Sudan prominent Universities as they have made out their own Library regulations, e.g., The Khartoum University Library and Islamic University of Umdurman and Kasala University.
q قامت العمادة بعد ان اصبحت بيت خبرة بتدريب عدد من امناء المكتبات: امناء المكتبة الوطنبة وجامعة البحر الاحمر ومكتبة مصنع سكر الجنيد وجامعة نيالا.
q After it has become an expert, the deanery of this University Libraries began to train a number of librarians such as The National Library. The Red Sea University, Gunaid Sugar Factory Library and Niyala University.
q نجحت عمادة المكتبات في مد جسور علاقة متينة مع وزارة التعليم العام باهداء كتب منهجية وثقافية لعدد من المدارس الثانوية والاساس بالعاصمة والاقاليم. اضافة للأندية والمراكز العامة. تجاوزت الثلاثين الفاً.
q The deanery of libraries has succeeded in extending bridges of strong relations with the schools that subordinate to The Ministry of General Education by providing them with Egyptian curricula schools books as well as general cultural books for a number of secondary schools and elementary schools at the Capital and other regions( Provinces).This is in addition to public clubs and centers ,and exceeded thirty thousand items.
q حصلت عمادة المكتبات علي اشتراك مدي الحياة من مركز دراسات المستقبل العربي وخصص له جناح داخل المكتبة المركزية.
q The deanery of Libraries across this period gained life subscription from The Arab Future Studies Center for which a book- shelf department has been specified at The Central Library.
q عن طريق تفعيل الاهداء والتبادل بعد 1997م حصلت عمادة المكتبات علي ما يربو علي ال50% من المجموعات مجانا , واضحت لعمادة المكتبات علاقات مع كل من السفارة الامريكية واليابانية والايرانية ومعهد الادارة العامة بالرياض وجامعة المدينة المنورة وصندوق النقد العربي من حيث الاهداء والتبادل.حيث ظلت مطبوعات هذه الجهات واصداراتها تصل العمادة بانتظام. هذا بالاضافة الي اتحاد الجامعات الافريقية ومطبوعات الامم المتحدة .
q After the year 1997, and through donation and exchanges style, the Deanery of libraries could obtain over 50% of its collection. So it has had some relations with The U.S.A, Japan and Iran Embassies as well as The Institute of Public Administrative in Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia, The Islamic University of ElMadeena ElMunawwara, Saudi Arabia, and The Arab Monetary Fund. Just for sake of both donation and exchange. The books, publications, and writing of these entities have been flowing to this deanery in a regular manner .This is in addition to The Union of Africa Universities as well as The United Nation Publications.
q تمكنت عمادة المكتبات من اصدار نشرات تعريفية تكشف عن التطور الهائل من وقت لاخر. مرفق نسخ من هذه الكتيبات التي تبرز هذه الإنجازات.
The Deanery of Libraries has been able to bring out definitive pamphlets illustrating the huge development it was having from time to time, copies of such booklets are enclosed herewith to indicate such accomplishments.
q وقد أشار المدير السابق الي هذه الانجازات اولًا باعتباره مديرًا خلال هذه السنوات الثمان وكان متابعًا لما يجري.وثانيا لانه من اهل التخصص وشاهدا وقد ضمن هذه الشهادة بخطاب شكر وامتنان لما حدث ( الخطاب مرفق). وقد قال ذلك بلسان المقال امام كل العاملين بالجامعة في حفل وداعه.
q The Former Vice –Chancellor did refer to such accomplishments in his capacity as vice-chancellor of the University during the past eight years. He was following-up all these development. Secondly, because he was a specialist person who witnessed the whole narrative from A. to Z. he documented his view with a letter of thanks and gratitude for what has actually took place ( Letter attached hereto).He emphasized this verbally and before all University personnel at the party held for his departure.
خمسة عشر: مشاريع أبحاث تطبيقية :-Fifteen: Applied Research Projects: مشروع المكتبة الإلكترونية الذي قُدم لوزارة التعليم العالي2005م. فتبنته الوزارة وتعهدت لجنة التمويل بالتعليم العالي بترويجه لدي المانحين بغية تمويله[5]
q Electronic Library Project task was submitted to The Ministry of Higher Education 2005. The Ministry has adopted the Project and the financing committee at The Higher Education has undertaken to promote the Project to the donators to provide the financing the sum
ستة عشر: الأنشطة الأكاديمية (مواد قمت بتدريسها) .
Sixteen: Academic Activities (subjects I have Taught)
أولا:كلية الآداب/جامعة أم درمان الإسلامية:
1st/: Faculty of Arts, Umdurman Islamic University.
السودان المعاصر جامعة أم درمان الإسلامية (1991م-1992م) كلية الآداب– قسم التاريخ .(السنة الرابعة).
q The contemporary Sudan: Islamic University of Umdurman (1991-1993) Faculty of Arts, History Department, 4th year
q حركات البعث الإسلامي جامعة أم درمان الإسلامية (1991م-1992م) كلية الآداب– قسم التاريخ .(السنة الرابعة).
q Islamic Resurrection Movements, Islamic University of Umdurman (1991-1993) Faculty of Arts, History Department, 4th year
q تاريخ السودان الحديث جامعة أم درمان الإسلامية(1991م-1992م كلية الآداب – قسم التاريخ.(السنة الثالثة).
q Modern History of Sudan ,Islamic University of Umdurman(1991-1993) Faculty of Arts, History Department 3rd year.
q تاريخ السودان الوسيط جامعة أم درمان الإسلامية(1991م-1992م كلية الآداب – قسم التاريخ ( السنة الثانية).
q Intermediary History of Sudan, Islamic University of Umdurman(1991-1993) Faculty of Arts, History Department, 2nd year.
q الحضارة الإسلامية (العهد النبوي) (جامعة أم درمان (1990م/1991م) كلية الآداب – قسم التاريخ .(السنة الأولي)
q Islamic Civilization (Prophecy Era) Islamic University of Umdurman(1991-1993) Faculty of Arts, History Department 1st year.
q تاريخ الدولة الأموية جامعة أم درمان الإسلامية(1991م-1992م كلية الآداب – قسم التاريخ ( السنة الأولي).
q History of Ommayyed State, Islamic University of Umdurman (1991-1993) Faculty of Arts, History Department 1st year.
ثانيا: كلية البنات /جامعة أم درمان الإسلامية : :( وثيقة مرفقة) 2nd. Girls College Islamic University of Umdurman ,
q تاريخ السودان الحديث جامعة أم درمان الإسلامية(1991م-1992م كلية البنات– قسم التاريخ .(السنة الثالثة).
q Modern History of Sudan, Islamic University of Umdurman(1991-1993) Girls College, Department. of History, 3rd year
q تاريخ أوروبا الحديث جامعة أم درمان الإسلامية(1991م-1992م كلية البنات– قسم التاريخ .(السنة الثالثة).
q Modern History of Europe, Islamic University of Umdurman(1991-1993) Girls College, Department. of History, 3rd year
q تاريخ السودان الوسيط جامعة أم درمان الإسلامية(1991م-1992م كلية البنات – قسم التاريخ ( السنة الثانية).
q Intermediary History of Sudan, Islamic University of Umdurman (1991-1993) Girls College, DEP. of History, 2nd year
q تاريخ الكتب والمكتبات جامعة أم درمان الإسلامية(1986-1987م) كلية البنات – قسم الوثائق والمكتبات (السنة الثانية).
q History of books and Libraries, Islamic University of Umdurman (1986-1987) Girls College, DEP. of Libraries and Records, 2nd year
q العمارة والفنون الإسلامية جامعة أم درمان الإسلامية(1986-1987م) كلية البنات – قسم الوثائق والمكتبات (السنة الثالثة).
q Architecture and Islamic Arts Islamic University of Umdurman(1986-1987) Girls College, DEP. of Libraries and Records 3rd year
q الأرشيف التاريخي السوداني جامعة أم درمان الإسلامية(1986-1987م) كلية البنات – قسم الوثائق والمكتبات (السنة الرابعة).
q Sudan Historical Archives, Islamic University of Umdurman(1986-1987) Girls College, DEP. of Libraries and Records, 4th year
q مصادر التاريخ الإسلامي جامعة أم درمان الإسلامية(1986-1987م) كلية البنات – قسم الوثائق والمكتبات (السنة الأولي).
q Islamic History sources, Islamic University of Umdurman ((1986-1987) Girls College, DEP. of Libraries and Records, 1st year.
ثالثا:الدراسات العليا/كلية البنات/ جامعة أم درمان الإسلامية[6]: 3rd Higher Studies,Girls College,Islamic University of Umdurman.
q قضايا معاصرة جامعة أم درمان الإسلامية سنة (1991 –1992م) دبلوم الإعلام العالي.
q Contemporary Issues, Islamic University of Umdurman (1991-1993) Girls College, Higher Information Diploma.
q الواقع الإسلامي جامعة أم درمان الإسلامية سنة (1991 –1992م) دبلوم الدعوة العالي .
q Circumstance of Islam University of Umdurman (1991-1993) Girls College, Missionary Work Higher Diploma.
رابعاً: كلية شرق النيل الجامعية/كل التخصصات
4th Eastern Nile University College. All Specialties.
q الثقافة الإسلامية مدخل (1993م-1996). (كلية شرق النيل الجامعية: اقتصاد- مختبرات-إعلام- هندسة معمارية-دبلومات)1993-1996م. (السنة الأولي).
q An introduction to Islamic culture (1993-1996) Eastern Nile University College: Economic, Laboratories, Information, Architectural Engineering, Diplomas (1993-1996) 1st year.
q الدلالات الحضارية لشعائر الإسلام (كلية شرق النيل الجامعية: اقتصاد- مختبرات-إعلام- هندسة معمارية-دبلومات)1993-1996م( السنة الثانية).
q Civilizational Indications for Islamic Rites, (1993-1996) Eastern Nile University College: Economic, Laboratories, Information, Architectural Engineering, Diplomas (1993-1996) 2nd year.
q الإسلام بين النظرية والتطبيق (كلية شرق النيل الجامعية: اقتصاد- مختبرات-إعلام- هندسة معمارية-دبلومات)1993-1996م( السنة الثالثة).
q Islam between Theory and Application (1993-1996) Eastern Nile University College: Economic, Laboratories, Information, Architectural Engineering, Diplomas (1993-1996) 3rd year.
q النظام السياسي في الإسلام (كلية شرق النيل الجامعية: اقتصاد- مختبرات-إعلام- هندسة معمارية-دبلومات)1993-1996م( السنة الرابعة).
q Political Organization of Islam (1993-1996) Eastern Nile University College: Economic, Laboratories, Information, Architectural Engineering, Diplomas (1993-1996) 4th year.
خامساً: جامعة القرءان/معهد الدعوة:5th: Holy Quraan University, Institute of preaching ( Missionary Work).
q السيرة النبوية (جامعة القرءان معهد الدعوة).1994-1995م.
The Prophet BiographyHoly Goran University, Institute of Preaching ( MissionaryWork).
سادساً:جامعة السودان كلية الاشعة /وكلية التنمية البشرية:
6th. Sudan University, Faculty of X-Ray and Faculty of Human Development.
q المقاصد العامة للشريعة الإسلامية (جامعة السودان/ كلية التقنية البشرية دبلوم المحاسبة).1996-2002م.
§ General Tendencies of Islamic Law, Sudan University, Faculty of Human Development, Accountancy Diploma (1996-2002)
q الدلالات الحضارية لشعائر الإسلام (معهد الأشعة جامعة السودان).1996م( السنة الثالثة).
q Civilizational Indications for Islamic Rites-Ray College, Sudan University (1996) 3rd year.
سابعاً:جامعة النيلين/دراسات عليا /كلية التجارة/قسم المحاسبة:
7th : Alneelain University, Higher Studies, Faculty of Commerce, Department of Accountancy.
q الزكاة جامعة النيلين الدبلوم العالي محاسبة 2001-2002م.
q Almsgiving (zakat), Alneelain University, Higher Diploma for Accountancy (2001-2002).
ثامناً:جامعة النيلين/كلية الآداب قسم التاريخ. 8th: Elneelain University, Faculty of Arts, Dep. of History.
q تاريخ أفريقيا المعاصر جامعة النيلين كلية الآداب – قسم التاريخ2004-2005م.(السنة الرابعة)
q Contemporary History of Africa, Elneelain University, Faculty of Arts, Dep.of History.(2004-2005).4th year.
q تاريخ السودان المعاصر جامعة النيلين كلية الآداب – قسم التاريخ2004-2005م .(السنة الرابعة)
Contemporary History of Sudan,Elneelain University, Faculty of Arts, Dep. of History. (2004-2005).4th year.
q الثورات في التاريخ الحديث جامعة النيلين كلية الآداب – قسم التاريخ2004-2005م .(السنة الثانية) .
q Revolutions in Modern History, Elneelain University, Faculty of Arts, Dep. of History. . .(2004-2005).2nd year.
سبعة عشر : تصميم مناهج : -Seventeenth: Design of curriculums
q منهج الثقافة الإسلامية لكل من جامعة السودان و كلية شرق النيل الجامعية لمدة اربع سنوات: مقرر السنة الاولي(الغزو الفكري ومصطلحات) . مقرر السنة الثانية ( الدلالات الحضارية لشعائر الاسلام) . مقرر السنة الثالثة :النظرية الاقتصادية الاسلامية والانظمة الغربية: (دراسة مقارنة). مقرر السنة الرابعة( النظام السياسي في الاسلام).
q Syllabus of Islamic Culture of each of Sudan University and of Eastern Nile University College for a period of four years as prescribed for the first year.(Intellectual Invasion and Terminology). As prescribed for the 2nd.year.(Civilizational Indications for Rites of Islam).
ثمانية عشر :- الاشرا ف وا متحانات خارجية Eighteen: The Supervision and External Exams:
q ممتحناً خارجياً في عدد من الجامعات السودانية في مجال الدراسات العليا (جامعة وادي النيل ، الأزهري ، الإسلامية) لإجازة رسائل دكتوراة وماجستير . واخيرا ممتحنا داخلياً بجامعة النيلين.عدد (12) ماجستير,(7 )دكتوراه
q A n external examiner in a number of Sudanese Universities in the field of higher studies (Nile Valley University, Elazhary,s and the Islamic University). For authorization of PhDs. And Master's degree. And lastly an internal examiner at Alneelain University. One for Master Degree and one for PhD. Degree.
q مشرفاً على عدد من رسائل الماجستير والدكتوراة في جامعة النيلين ، عدد (5) رسائل ماجستير و (8) دكتوراة . وبجامعة الزعيم الأزهري عدد (2) رسالة ماجستير (3) دكتوراه
q Supervising a Number of Master and Ph.D. Degrees theses in Alneelain University) 5) M.A. Theses and (8) PhDs. , Elazhary,s University ( 2) Masters and ( 3) ) PhDs
تسعة عشر:- أنشطة عامة: Nineteenth: General Activities
q عضو مجلس ادارة الخريجين بجامعة امدرمان الاسلامية.
Member of Graduate of Umdurman University.
عشرون :- ميداليات : - Twentyth : Medals Awarded
q ميدالية الانجاز الثقافي من جامعة الجزيرة 1999م قدمت بواسطة مديرها يومئذ بروفيسور مبارك المجذوب.
q Medals of Cultural Accomplishment from Eljazeera University in 1999 as submitted by its then Vice- Chancellor prof. Mubarak Elmajzoob
q الحادي والعشرون: تقارير أداء إداري وأكاديميTwenty one: Administrative and Academic report on Performance.
q شهادة عميد الآداب بجامعة أم درمان الإسلامية: 1990-1993م.
q Certificate of Dean ,Faculty of Arts ,Islamic University of Umdurman(1990-1993)
q شهادة عميدة كلية البنات بجامعة أم درمان الإسلامية: 1990-1993م.
q Certificate of Dean,Girl,s College,Isamic University of Umdurman.
q شهادة امين الشؤون العلمية بكلية شرق النيل الجامعية 1993-1996م
q Certificate of the Academic Secretary, Eastern Nile University College 1993-1996.
q شهادة مدير البرامج الثقافية والتربوية بالفضائية السودانية.
q Certificate of the Cultural and Educational Programme Manager of the Sudan Space Canal.
q شهادة مدير الجامعة السابق للفترة مابين 1996-2005م.
q Certificate of the The Former Vice –Chancellor of Alneelain University covering the period 1996-2005.
شهادة مدير جامعة ام درمان الإسلامية بصدد نجاح ندوة التواصل الحضاري .( خطاب شكر).
q Certificate of the Vice –Chancellor of Islamic University of Umdurman on the success of Civilizational Symposium Communication